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des examens proposés par Mr.youssef!!
admin girl Dim 2 Mai - 0:38
salut tout le monde;
T
est II
Demander test I
Test II
Le test
La boite e merveilles
Le passage
Heureusement pour moi jusqu’a mes heures de chagrin
Page 12- 13
Les questions :
1- d’où ce passage est il extrait
2- Quel est l auteur ? Quel est le pronom personnel employé par le narrateur ? Pourquoi ce pronom ?
3- Es-ce que l’enfant aimait aller au bain maure ? Quel est le terme qui le montre ?
4- Quelle était son occupation ? relevez deux mots appartenant au champ lexical du mystère
5- Que contenait la boite ? Relevez un mot arabe employé par l’auteur dans ce passage ?
6- Pourquoi a – t-il employé ce mot ?Quelle est la figure de stye utilisé dans c’est enoncé « chacun de ces objets me parlait son langage ?
________________________________________________________________________
Test 4
La boite à merveilles test 2
Le passage
Ma mère me reçut assez froidement … jusqu’a de m emmener c’est après midi même
Chapitre 2 page 21
Les questions
1- complétez le tableau suivant :
auteur titre de l œuvre genre de l œuvre
2- Quels sont les personnages dans ces passages ? Quel est le pronom qui montre que lala Aicha et la mère du narrateur sont amies ?
3- De quoi souffre la mère du narrateur ? Et l enfant ?
4- Qu’est ce que Lala aicha lui a conseillé ?
5- Est-ce que la mère a accepté ?
6- dans cet extrait, relevez une métaphore et une comparaison
7- Qu’est ce que l auteur critique –t-il dans ce passage ?
________________________________________________________________________
Le test
La boite à merveilles
Le passage :
« ces deux jours et demi de repos passèrent très vite ….de mes richesse »
page 40 chapitre 3
Les questions
1- Ce texte est-il plutôt narratif ou descriptif ?
2- Où se passe la scène ? Quand ?
3- Pourquoi l’ auteur décrit-il cette scène ?
4- Qu’est ce qui montre que le narrateur n’aimait pas cet enseignement traditionnel ?
5- Quel est le portrait de fqih ?
6- quel est la figure de style employé dans cet énoncé CES DEUX JOURS ET DEMI
7- situez ce passage par apport a l’œuvre ?
________________________________________________________________________
Le test N 18
La boite à merveille N 6
Le passage
Ma mère avait levé la tête …. Une plainte expira sur mes lèvres. »
Chapitre 9 page 178
Les questions
1- quelle est la tonalité dans ce passage
2- pourquoi la mere pleure t-elle
3- où va-t- il ? dans quel but ?
4- a quoi la femme attribue –t-elle leur malheur ?
5- pour quelle raison le père refuse t-il de s’endetter auprès des marchands ?
6- quelle est la figure de style dans cet énoncé un grand silence s’établit, un silence lourd, moite ?
7- pourquoi le narrateur y recourt il ?
8- relevez deux mots exprimant le chagrin.
9- Combien as tu perdu ? » transforme cette phrase au discours indirect libre
________________________________________________________________________
Le test N 15
La boite à merveilles
Le passage
« De loin, j ‘ aperçus les fenêtres a auvents de notre école ……. Ils célébraient la achoura au Msid comme au temps de leur enfance.
Chapitre 7 page 143
Les questions
1- quel est le type de ce passage ? justifiez
2- situez ce passage par apport à l œuvre
3- le Msid est comparé d un univers magique, quel mot annonce au début du passage cette atmosphère ?
4- quelle est la tonalité dominante dans l ‘extrait ?
5- que remplace le pronom souligné dans l énoncé suivant : « je me taisais pour les entendre psalmodier comme nous la parole de Dieu »
6- quelle est sa fonction grammaticale ?
7- quelle est la figure de style dans cet énoncé : « ondes de bonheur qui déferlaient sur nos visages ».
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N.B:le prof youssef est chargé de la correction ^^!!
T
est II
Demander test I
Test II
Le test
La boite e merveilles
Le passage
Heureusement pour moi jusqu’a mes heures de chagrin
Page 12- 13
Les questions :
1- d’où ce passage est il extrait
2- Quel est l auteur ? Quel est le pronom personnel employé par le narrateur ? Pourquoi ce pronom ?
3- Es-ce que l’enfant aimait aller au bain maure ? Quel est le terme qui le montre ?
4- Quelle était son occupation ? relevez deux mots appartenant au champ lexical du mystère
5- Que contenait la boite ? Relevez un mot arabe employé par l’auteur dans ce passage ?
6- Pourquoi a – t-il employé ce mot ?Quelle est la figure de stye utilisé dans c’est enoncé « chacun de ces objets me parlait son langage ?
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Test 4
La boite à merveilles test 2
Le passage
Ma mère me reçut assez froidement … jusqu’a de m emmener c’est après midi même
Chapitre 2 page 21
Les questions
1- complétez le tableau suivant :
auteur titre de l œuvre genre de l œuvre
2- Quels sont les personnages dans ces passages ? Quel est le pronom qui montre que lala Aicha et la mère du narrateur sont amies ?
3- De quoi souffre la mère du narrateur ? Et l enfant ?
4- Qu’est ce que Lala aicha lui a conseillé ?
5- Est-ce que la mère a accepté ?
6- dans cet extrait, relevez une métaphore et une comparaison
7- Qu’est ce que l auteur critique –t-il dans ce passage ?
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Le test
La boite à merveilles
Le passage :
« ces deux jours et demi de repos passèrent très vite ….de mes richesse »
page 40 chapitre 3
Les questions
1- Ce texte est-il plutôt narratif ou descriptif ?
2- Où se passe la scène ? Quand ?
3- Pourquoi l’ auteur décrit-il cette scène ?
4- Qu’est ce qui montre que le narrateur n’aimait pas cet enseignement traditionnel ?
5- Quel est le portrait de fqih ?
6- quel est la figure de style employé dans cet énoncé CES DEUX JOURS ET DEMI
7- situez ce passage par apport a l’œuvre ?
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Le test N 18
La boite à merveille N 6
Le passage
Ma mère avait levé la tête …. Une plainte expira sur mes lèvres. »
Chapitre 9 page 178
Les questions
1- quelle est la tonalité dans ce passage
2- pourquoi la mere pleure t-elle
3- où va-t- il ? dans quel but ?
4- a quoi la femme attribue –t-elle leur malheur ?
5- pour quelle raison le père refuse t-il de s’endetter auprès des marchands ?
6- quelle est la figure de style dans cet énoncé un grand silence s’établit, un silence lourd, moite ?
7- pourquoi le narrateur y recourt il ?
8- relevez deux mots exprimant le chagrin.
9- Combien as tu perdu ? » transforme cette phrase au discours indirect libre
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Le test N 15
La boite à merveilles
Le passage
« De loin, j ‘ aperçus les fenêtres a auvents de notre école ……. Ils célébraient la achoura au Msid comme au temps de leur enfance.
Chapitre 7 page 143
Les questions
1- quel est le type de ce passage ? justifiez
2- situez ce passage par apport à l œuvre
3- le Msid est comparé d un univers magique, quel mot annonce au début du passage cette atmosphère ?
4- quelle est la tonalité dominante dans l ‘extrait ?
5- que remplace le pronom souligné dans l énoncé suivant : « je me taisais pour les entendre psalmodier comme nous la parole de Dieu »
6- quelle est sa fonction grammaticale ?
7- quelle est la figure de style dans cet énoncé : « ondes de bonheur qui déferlaient sur nos visages ».
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N.B:le prof youssef est chargé de la correction ^^!!
admin girl- Admin
- Messages : 107
Date d'inscription : 21/03/2010
Localisation : Dakhla -
je suis disponible
Prof Youssef Lun 3 Mai - 15:31
alors participez a repondre ici a mes exercices de controle de français et je me charge a corriger
d accord
d accord
Prof Youssef- Messages : 16
Date d'inscription : 02/04/2010
Re: des examens proposés par Mr.youssef!!
admin girl Lun 3 Mai - 16:04
admin girl- Admin
- Messages : 107
Date d'inscription : 21/03/2010
Localisation : Dakhla -
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